家長每天送自己的小孩上下學，最擔心的問題是什么？十個家長估計會有八個這樣回答：擔心老師不喜歡自己的孩子。盡管教師的職業(yè)操守之一就是公平公正，但人非圣賢，總會有自己的喜好和偏向。今天，小編為大家總結(jié)了最不容易受老師待見的三類孩子，媽媽們來看看自己的小孩有沒有中槍？
第一種，家長隔三差五“找上門”來的孩子。
現(xiàn)在的孩子以獨生子女居多，家長都寶貝的不得了，在學校一點磕著碰著或者受了什么委屈就會埋怨老師的不負責任，性子急點兒的家長更是直接就找上了學校老師。一個老師每天要照顧那么多孩子，不可能注意到所有孩子的一舉一動，所以受點小傷或是偶爾遭到忽視和冷落都是情理之中的事情，家長如果因為這個問題隔三差五地去學校“責備”老師，老師很有可能從心底生出抵觸情緒，從而“遷怒”到孩子身上。
第二種，太過內(nèi)向、唯唯諾諾的孩子。
上學雖然是個老師講、學生聽的過程，但老師在進行完激情澎湃的演講之后也期望得到學生熱烈的回應(yīng)。一些孩子性格太過內(nèi)向，老師講課只是在下面默默傾聽但不發(fā)表任何看法，回答問題不積極，做游戲不主動，會令老師產(chǎn)生一定的挫敗感。還有一些孩子雖然不是過于內(nèi)向，但性格唯唯諾諾，老師說話聲音大一點都怕嚇著他們。綜上所述，這兩種性格的孩子雖說不至于令老師討厭，但顯然老師會更喜歡那些活潑機靈的孩子，從而忽視這些“默默無聞”學生。
第三種，嬌慣過度的孩子。
一部分孩子在家里過慣了“太子爺”、“小公主”的生活，認為到了學校老師和同學也要讓著Ta，一旦要求得不到滿足就會大哭大鬧，或者跑回家跟父母告狀。老師如果太過于照顧這類孩子，會引起大部分普通學生的不滿，從而無法有效管理整個班級；而老師如果嚴格管教這種學生，又會生出很多不必要的摩擦，孩子的一家老小第二天都有可能“殺”到學校找老師“談話”。管也不是不管也不是，這類孩子老師怎么可能打心底里喜歡呢？
